{"id":8679,"date":"2018-10-24T15:47:50","date_gmt":"2018-10-24T13:47:50","guid":{"rendered":"http:\/\/www.rosa-luxemburg.com\/?p=8679"},"modified":"2018-10-25T14:10:46","modified_gmt":"2018-10-25T12:10:46","slug":"freiheit-die-ich-meine-kulturelle-bildung-in-zeiten-gesellschaftlichen-wandels","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.rosa-luxemburg.com\/test\/veranstaltung\/2018\/freiheit-die-ich-meine-kulturelle-bildung-in-zeiten-gesellschaftlichen-wandels\/","title":{"rendered":"Freiheit, die ich meine! Kulturelle Bildung in Zeiten gesellschaftlichen Wandels"},"content":{"rendered":"<p><b>Kulturelle Bildung in Zeiten gesellschaftlichen Wandels &#8211; Herausforderungen bei der Gestaltung eines sinnvollen Miteinanders. <\/b><strong>Vortrag und Gespr\u00e4ch mit Melanie Stitz und der AG Kulturelle Bildung<br \/>\nDonnerstag, 1. November 2018, um 18 Uhr in Bremen<\/strong><b><br \/>\n<\/b><a href=\"http:\/\/www.shakespeare-company.com\">Theater am Leibnizplatz | bremer shakespeare company<\/a>, Schulstr. 26, 28199 Bremen (Probeb\u00fchne)<\/p>\n<p>Die unterschiedlichen Vorstellungen von &#8218;Kultureller Bildung&#8216; und die Herausforderungen an Kultur und Bildung in Zusammenhang mit gesellschaftlichen Wandel sollen in einem gemeinsamen Diskurs ausgeleuchtet werden.<br \/>\n<a href=\"https:\/\/nrw.rosalux.de\/profil\/es_detail\/88S5QBIGNV\/melanie-stitz\/\">Melanie Stitz<\/a> wird mit einem Impulsvortrag die Diskussion einleiten. Melanie Stitz ist Bildungsreferentin und B\u00fcroleiterin der Rosa-Luxemburg-Stiftung in NRW, engagiert sich seit vielen Jahren als Redakteurin bei der feministischen Zeitschrift <a href=\"http:\/\/www.wirfrauen.de\">Wir Frauen<\/a>, gibt gemeinsam mit Florence Herv\u00e9 den gleichnamigen Taschenkalender heraus, ist Mitglied der feministischen Sektion des Berliner Instituts f\u00fcr kritische Theorie (InKrit) und in verschiedenen politischen Zusammenh\u00e4ngen aktiv.<\/p>\n<p>Eine gemeinsame Veranstaltung der <em>AG Kulturelle Bildung | Stadtkultur Bremen<\/em>, der <em>Rosa-Luxemburg-Stiftung<\/em> und der <em>Rosa-Luxemburg-Initative<\/em>.<\/p>\n<h4>Als Hintergrund zur Veranstaltung dokumentieren wir folgend die Position der AG Kulturelle Bildung | Stadtkultur Bremen<\/h4>\n<div class=\"page\" title=\"Page 1\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<blockquote><p>Zur Situation der Kulturellen Bildung in der Stadt Bremen<\/p><\/blockquote>\n<\/div>\n<\/div>\n<blockquote>\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Die bisherige Aufgabe Kultureller Bildung (ist) war es, allen Mitbu\u0308rgern gesellschaftliche Werte, Verhaltenssysteme und Regeln zu vermitteln. Der zu vermittelnde Wertekanon (gibt) gab Orientierung, Sicherheit und stellte eine Verhaltensplattform dar, quer u\u0308ber alle Sozialisationsstufen und Generationen. Kulturelle Bildung beeinflusste damit die gesellschaftlichen Entwicklungen in jedem Lebensbereich. Erst recht in den heutigen bewegten Zeiten von politischer Transformation, Migration und Diversity Entwicklungen ist die Kulturelle Bildung fu\u0308r ein demokratisches allta\u0308gliches Zusammenleben unverzichtbar und muss weiter gefasst werden als Zusammenhang von Ku\u0308nsten, Lebenskunst und Lebenswelt. Migration und Vertreibung, ein zunehmender Fundamentalismus, antidemokratische, fremdenfeindliche Haltungen, nationale Abschottung, O\u0308konomisierung aller Lebensbereiche und zunehmende soziale Unsicherheit: Diese gesellschaftlichen Vera\u0308nderungen stellen die Kulturelle Bildung vor neue Aufgaben und erfordern die Entwicklung bzw. Fo\u0308rderung neuer Formen kulturellen Handelns.<\/p>\n<p>Viele Menschen haben heute das Gefu\u0308hl sie ha\u0308tten kein Mitspracherecht und keinen Einfluss auf politische Entscheidungen. Angebote der Kulturellen Orientierung sind zunehmend den Gesetzma\u0308\u00dfigkeiten des Marktes unterworfen und von Wettbewerb und Konkurrenz gepra\u0308gt. Auch schulische Bildung sowie die darin praktizierte Fo\u0308rderung von Kreativita\u0308t ist vorrangig an der Markttauglichkeit der Absolvent*innen ausgerichtet.Hier ist ein Umdenken kultureller Bildungsprozesse und ein neues Denken mit der Zielsetzung einer Debatte eines kulturellen Miteinanders erforderlich.<\/p>\n<p>Deshalb initiiert Stadtkultur Prozesse Kultureller Bildung, die ganzheitlich, partizipativ und integrativ orientiert sind. Die Projekte ermo\u0308glichen die Teilhabe an Entscheidungsprozessen und schaffen ein Bewusstsein von Zusammenha\u0308ngen und Wirkungsmechanismen von Gesellschaft. Das Zusammenkommen unterschiedlicher Kulturen bietet darin die Chance auf Erneuerung. Die gemeinsame Kulturelle Praxis von Menschen unterschiedlicher sozialer Schicht, Herkunft, Kultureller Wurzeln und Religion wirkt der Spaltung der Gesellschaft und einer Vereinzelung ihrer Individuen entgegen.<\/p>\n<p>Im Kontext dieser gesamtgesellschaftlichen Aufgabe von Kultureller Bildung ist die Mission der Arbeitsgemeinschaft Kulturelle Bildung von Stadtkultur Bremen e.V. zu sehen. Sie bescha\u0308ftigt sich mit den grundlegenden Vera\u0308nderungen in vielen Lebensbereichen unserer Gesellschaft und den daraus erwachsenden Herausforderungen, die in Zukunft auf unsere Gesellschaft und die kulturelle Bildung zukommen.<\/p>\n<p>AG Kulturelle Bildung | Stadtkultur Bremen<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/blockquote>\n<\/div>\n<blockquote><p>&nbsp;<\/p><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kulturelle Bildung in Zeiten gesellschaftlichen Wandels &#8211; Herausforderungen bei der Gestaltung eines sinnvollen Miteinanders. Vortrag und Gespr\u00e4ch mit Melanie Stitz und der AG Kulturelle Bildung Donnerstag, 1. 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